【编者的话】郑州市郑东新区圃田乡中心小学是所崇文尚武的学校。该校技击社团曾受《阳光少年报》的邀请邯郸塑料挤出机设备，在河南播送电视台垄断的大型行径中精彩亮相，受现场嘉宾的好评。

学校地处列子故里，张哲胜校长罕见着重学生的阅读使命，论是传统文体名著、名东说念主列传，已经每周来自宇宙的时政新闻，学生们像饥渴的海绵样收受着来自面面的养分。他们在憨厚的指下，关注着丰富多彩的生存，把写稿当成了对学习和生存的复盘和念念考，把看到的图景，读到的哲理凝真金不怕火成翰墨，泛泛的日子也在他们的笔下变得灵动起来。

------阳光少年报 李书恒

李佳桐同学近影

作家简介:

我是李佳桐，格像春日阳光样豁达。我腐朽用画笔捕捉生存中的好意思好，以翰墨纪录成长点滴。我永恒记得 “循序而渐进，熟读而精念念”，愿在读写与画图中约束探索，作念个热生存的追光者!

座右铭：循序而渐进，熟读而精念念。心旁骛，得永恒。

丁香树下的“息争”

郑东新区圃田乡中心小学六(2)班李佳桐 辅憨厚：朱艳芳

四月的风裹着甜香，把校园里的丁香树吹得满枝堆雪。狡猾包张明蹲在花圃边，指刚遭遇十字形花瓣，就被声冷喝钉在原地：“张明!不许摘花!”

重兴旗饱读的班长寒冰抱撰述业本走来，马尾辫都带着“气”：“上周你踩坏的冬青还没赔，当今又起了丁香的认识?”张明酡颜，攥着衣角嘟哝：“我没摘，就是想闻闻……”寒冰皱着眉正要启齿，死后忽然传来声轻笑——是班主任李军，他手里还拿着相机。

“寒冰，先别急。”李憨厚蹲下来，指碰了碰花瓣，“张明，你是不是以为这花像星星?”张明眼睛亮了：“对!我想摘枝作念书签，给我妈当生辰礼物……她总说我光会闹事……”寒冰的嘴角动了动，没再语言。

李憨厚短暂鼓掌：“那我们起‘摘’?”他让张明和寒冰拿来纸盒，堤防剪下几枝开得盛的丁香，又找来细绳绑成花束。“成功摘花会伤树，但剪侧枝能让它长得好。”李憨厚把花束塞给张明，“此次是‘特准’，下次要先问我哦。”

寒冰看着张明红扑扑的脸，递过张精采的卡纸：“我帮你在书签上写‘姆妈生辰满足’吧，我字比你颜面。”张明挠挠头，把枝小小的丁香别在她的笔袋上：“谢啦，班长!”

风又吹过，丁香花簌簌落了两东说念主身。李憨厚举着相机，拍下了两个孩子凑在起写书签的姿——淡紫的花影里，没东说念主再提“狡猾包”和“铁面班长”，唯有春天的甜香裹着少年东说念主的息争，轻轻落在书页里。

辅憨厚点评：邯郸塑料挤出机设备

《丁香树下的 “息争”》文构念念小巧，语言极新，将少年心扉形容得致密动东说念主。作家永恒心旁骛，在学习与创作中稳步前行。愿她不时以笔为翼，以画为媒，捕捉多生存好意思好，在成长路上获利满满!

李铭熙同学近影

作家简介：

我是个明智勤学的男生。我大的好是阅读，书里有好多兴味的故事和学问，让我受益良多。我也心爱棋战，这能让我变得慎重、注。我未期有点小断然，但我正在奋力改正。服气我，我会直奋力满足健康成长下去。

座右铭：包子有肉，不在皮上;东说念主有学问，不挂嘴上。

爷爷的菜园

郑东新区圃田乡中心小学 五(1)班李铭熙 辅憨厚：石林

藏在老那小小的菜园里就是我的乐土。那是爷爷亲手理的寰宇，草木都浸着阳光与炊火气，藏着我童年纯竟然满足。

爷爷的菜园不大，却像个神奇的百宝箱，挤满了勃勃祈望的作物。矮矮的蒜苗冒出嫩白的芽，裹着翠绿的外套，挨挨挤挤地站成片;黄瓜藤顺着竹竿攀援而上，肥厚的叶子间挂着弯弯的果实，顶着头嫩黄的小花;丝瓜藤则垂着长长的果实，风吹便轻轻振荡，像在和我呼唤。园边的橘子树、苹果树、花果树杂沓有致，枝杈间藏着饱和的花苞，仿佛下秒就会缀满甜甜的果实，石榴树的枝干强盛，默然滋长着秋日的红火。

这满园祈望，都离不开爷爷的费力。每到周末，爷爷总会带着我回老，扛着小锄头除草，提着水桶浇水。他毛糙的手抚过每株作物，目光轻柔得像在对待张含韵。如今蒜苗已长到五厘米，透着茂密的劲儿，果树们也攒足了力气，静待果的时期。熟透的黄瓜和丝瓜摘下来，咬口清甜多汁，尽是的鲜香。

傍晚的菜园添乐趣。忙绿完农活，夜渐浓，我便搬个小板凳坐在菜园边数星星，村里的夜空莫得城市的喧嚣，星星密密匝匝地铺在黑丝绒上，闪精通烁数也数不完，不时数到眼皮架，就被爷爷催着进屋睡眠。

爷爷的菜园，藏着极新的草木香、甜甜的果实味，还有和爷爷相伴的仁和时光。在这里，我读懂了祈望与好意思好，也获利了浮浅的满足，这小小的菜园，永远是我心中稀薄的乐土。

老师点评：邯郸塑料挤出机设备本文以“菜园”为中枢，用生下笔触勾画作物祈望与乡村夜景，细节饱和、画面感强。心情忠实，将对爷爷的依恋与童年满足融入字里行间。语言流露好意思，譬如贴切，尽显童真童趣，是篇有温度、有灵气的佳作。

芮曦同学近影邯郸塑料挤出机设备

作家简介

我是四年四班的芮曦，个充满活力与能干的九岁小女孩。我的理想是长大后成为铁面私、督察正义的巡警。我有不幼年才华：跳绳时双脚细微如燕，像在绳间起舞;好意思术课上，我能用五彩画笔勾画心中好意思好······

座右铭：心中有阳光，眼下有劲量。

铭记的 “水到渠成” 挑战

郑东新区圃田乡中心小学四(4)班芮曦 辅憨厚：李鹏

今天，我们的语文憨厚带来了场别开生面的行径，那是个充满乐趣的游戏——“水到渠成”。

憨厚面带笑貌，表情奕奕地向我们呈文游戏的玄妙：“每个同学手持个U型管说念，按序成列，确撑持说念口瞄准前，因为小小的球儿可不可被任何约束挡住它的去路。当小球滚入二个U型管说念时，位同学要迅速跑至队伍末尾，接过传递的小球。”憨厚的话语挑起了我们尽的期待，大纷繁摩拳擦掌，磨拳擦掌。

我们迫不足待地分为四个小组，我有幸担任其中组的组长。通过轮雀跃东说念主心的石头、剪刀、布的较量，我们地方的队伍脱颖而出，成为场游戏的主角。我们字排开，双脚稳妥地岔开，手中紧抓着U型管说念，塑料管材设备恭候发球的那刻。我是肇始者，我轻轻地歪斜着水管，全神贯注地谛视着小球，让它安谧地滑入下个同学的管说念中。然后，我像阵风般飞驰至队伍另端，准备招待新的挑战。有关词，奸诈的小球似乎在跟我们开打趣，速率安谧放缓。短暂，前位同学的手不经意地遭遇小球，我坐窝指示她：“堤防，你的手挡到小球了!”她马上收回手，小球的速率又了原有的活力。

历程罕见钟的病笃游戏，我们累积了丰富的教诲。此时，憨厚提议：“组的男生和女生来场友谊赛，谁能先将球滚到远方的白线，谁就是赢。”于是，场热烈的对决拉开了序幕。我们女生敏捷地传递小球，仿佛支离弦的箭，而男生们则显得有些七手八脚，我们逐渐拉开了距离。在团队的默契配下，我们永恒不懈，终夺得了收的桂冠。

尽管“水到渠成”这个游戏对我们的耐烦和团队作才略提议了严峻的磨真金不怕火，但我们凭借共同的奋力和能干，收地取得了比赛。此次资格让我们刻体会到，唯有王人心力，才能驯顺切贫苦。

辅憨厚点评

你的作文太出啦!把 “水到渠成” 游戏写得活天真现，传递小球的细节、和同学的默契配都描摹得罕见生动，读起来仿佛设身处地!不时保持这份写稿关爱，当年你定会写出多佳作!

张予淇同学近影

作家简介：

大好!我是圃田乡中心小学三(5)班的张予淇，个眼睛弯弯、总笑的女生。我唱歌、画画，还心爱结交新一又友。我极端向，心爱与东说念主疏导邯郸塑料挤出机设备，老是能给大带来满足。如若你在走廊听见委宛的笑声，那可能就是我啦!

座右铭：宝剑锋从磨练出，梅花香自苦寒来!

我的草莓苗

郑东新区圃田乡中心小学三(5)班张予淇 辅憨厚：黄晨静

今天，姆妈带记忆盆小小的草莓苗，放在了我心爱的绿萝控制。我仔细看，草莓苗的叶子边像小锯齿样，摸上去有点扎手。它的茎是浅绿的，上头还有层细细的白绒毛，毛茸茸的，真可!

我数了数，它共有五片叶子。有两片是新长出来的，嫩绿嫩绿的，像小宝宝的手，风吹就轻轻舞动，概况在和我呼唤。蹲下来仔细看，我发现叶子下面藏着几个绿的小点点，像害羞的小娃娃躲着不愿出来。姆妈告诉我，那是草莓的花苞，等它们吐花以后，就能结出红红的草莓啦!

我兴了，随即拿来水壶给草莓苗浇水。水珠落在叶子上，被太阳照，亮晶晶的，就像撒了把小珍珠。喝饱了水的草莓苗，叶子看起来绿亮了，概况在对我笑：“谢谢你，小主东说念主!”

从今天起，我每天都要来护理它，给它浇水、松土。看着它天天长大，我心里罕见期待。真但愿它能快点长出甜甜的草莓，到时期我定要好好尝尝!

辅憨厚点评：

你用致密的不雅察捕捉到草莓苗的细节，锯齿叶、白绒毛、绿花苞都写得鲜嫩，拟东说念主化的对话是添了童趣，把对草莓苗的喜藏在字里行间，读来罕见仁和!

刘羽汐同学近影

作家简介：

我叫刘羽汐，就读于郑州市郑东新区圃田乡中心小学，我是个生存、下笔的小密斯。我心爱在书海里飞行，也用翰墨描摹身边的小好意思好，不论是校园趣事已经庭轻柔，都想写成小故事。我待东说念主真诚，乐于共享，愿用稚嫩笔触传递满足，期待我的翰墨能被多东说念主看见。

鼓掌歌·动物一又友

郑东新区圃田乡中心小学二(2)班 刘羽汐 辅憨厚：朱永光

你拍邯郸塑料挤出机设备，我拍，动物宇宙真神奇。

你拍二，我拍二，孔雀开屏真妍丽。

你拍三，我拍三，雄鹰飞云彩间。

你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。

你拍五，我拍五，企鹅冰上跳起舞。

你拍六，我拍六，百灵唱歌音调。

你拍七，我拍七，大雁南飞列队王人。

你拍八，我拍八，大小动物都有。

你拍九，我拍九，别让动物失去友。

你拍十，我拍十，保护动物要对持。

老师考语：

这鼓掌歌主题显着，紧扣动物保护中枢，节律明快、顿挫顿挫，贴低年学生的会特。每句对应种动物，画面感强，用词闲居，既展现了动物特，又传递了保护动物理念。这鼓掌歌句式工致对仗，韵律调解易记，能激励学生对动物的喜。

宋明泽同学近影

作家简介：

宋明泽，郑东新区圃田乡中心小学四班的名学生。入学以来，他在学校憨厚和长的用心培养教诲下，通过有头有尾的刻苦奋力，从个懵懵懂懂的孩子，安谧成为名法安分、勤学上进、学有长处的小学生。

座右铭：每天读念书，学问装满肚。

四 味

郑东新区圃田乡中心小学(4)班 宋明泽 辅憨厚：李 倩

糖果甜，

咧嘴笑，

糖果糖果，

是甜味。

柠檬酸，

颦蹙头，

柠檬柠檬，

是酸味。

辣椒辣，

吐舌头，

辣椒辣椒，

是辣味。

苦瓜苦，

咧嘴摇，

苦瓜苦瓜，

是苦味。

老师点评：