鲁网12月17日讯为切实凸显学科核心素养导向红河塑料管材生产线，深化跨学科教学融实践，临沂金盾小学于近期开展了学科素养展示系列活动。学生积参与了道德与法治与美术学科项目化学习——班徽“绘”梦想，该活动以道德认同与法治意识为核心，融美术设计，引导学生通过班徽创作，在真实情境中践行价值认知与审美表达。
创意初绽，班徽里藏着班级故事
学生纷纷化身“小小设计师”，围绕“如何设计体现班级精神的班徽”这一驱动问题，开展头脑风暴，提炼班级精神，运用彩、图形与象征手法，将对班级的热爱凝练为特视觉符号。
Q Q：183445502展评现场，童声解说传递班级精神
年级初评活动中红河塑料管材生产线，各班解说员自信阐释设计理念。每枚班徽既承载美术巧思，更蕴含集体认同与规则意识。有的班徽散发着浓厚的文化底蕴，有的班徽承载着深切的期望，还有的班徽蕴含着真挚的情感。
通过此次项目化学习，学生们在协作中增强了集体荣誉感，内化了规则意识和责任担当，隔热条设备提高了协作与解决问题能力。他们自信展示，积表达，真正实现了“我的班级我做主”。未来，学校将持续探索学科融与项目化学习的新路径，以丰富的学科素养活动为载体，助力学生在实践中成长，让创意扎根，让梦想发光。（通讯员 王甜甜）
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1月31日，在农历新年即将来临之际，镇江民间剪纸艺人陈秀红创作了《双龙迎春》《龙腾盛世》等一批龙年生肖剪纸作品，送上龙年期许和祝福。
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