2026年4月24日至26日，87届耕作装备展示会在成都·西部博览城举行。本届展会以“东说念主工智能引耕作装备质料发展”为主题定安塑料管材生产线，展览面积达18万平米，集聚大家耕作装备域前沿恶果。在这年度嘉会上，北京聆心智能科技有限公司（以下简称“聆心智能”）携“基于心理筹办与多模态交互的心扉健康耕作AI处置案”亮相（展位号：15号馆15011），向行业展示“有温度、懂心扉、可感知”的异日耕作新范式。

据悉，由清华大学黄民烈阐扬团队构建中枢时刻，依托业的心扉表面以及长达十年的询查积存，聆心智能研发了个心扉大模子Emohaa，戮力于造“可控、拟东说念主、安全”的心理智能处置案。

展会上，聆心智能展示了聆心AI空间站、聆心AI测评、聆心AI双师互动课等中枢居品，带来了聆心智能体族和聆心AI减压互动体验，对应校园心扉健康奇迹中的“环境援救、筛查、正常干扰”等纰谬要领。居品均基于聆心自研的心理大模子Emohaa造，完了数据互通、场景联动，为学校提供套从“感至交理”到“皆集心扉”再到“扶持训导”的好意思满处置案，激发全场关注。

聆心智能CEO郑叔亮在现场收受成都电视台等多媒体访，入进展了公司以心理智能赋能耕作数字化转型的中枢成见。他强调，在AI时刻飞快发展的今天，耕作装备不仅要追求率与算力，欢喜载温度与讲理。聆心智能的宗旨是让每个孩子都能对等享有质的心扉健康资源，用有温度的智能时刻看护青少年心扉健康，为构建质料耕作生态注入耐久动能。

现在，聆心智能的多款居品已度融入校园场景，重磅升后的聆心AI空间站也在这次展会上，带来了全新的秀。

AI空间站是为学校造的线下智能心扉奇迹终局，具备及时候析心理状态并提供个化引的机制，可部署在学校心扉辅室、训导楼大厅等区域，提供7×24小时压力的心理援救空间。

其在四大中枢板块（智能体陪同、心扉疗、校共育及心扉危险监测与预警）的基础上再升了树洞和意念念意念念测评。系统不贴标签、不作念会诊，只作念陪同与引。当识别到中风险心理信号时，自动生成预警送至老师端综奇迹经管平台，助力开展心扉辅与经管责任，完了“早发现、早关注”，让每所学校都有智商为学生提供“随时可去、高亢启齿”的心扉援救空间。

动作新代校园心扉健康筛查与动态评估系统，聆心AI心扉测评区别于传统量表花式，不祥以当然对话+心理识别的转换式，塑料挤出设备完了对学生心扉状态的常态化、低包袱、精度评估。

该系统严格盲从耕作部筛查措施，针对小学至中不同学段分层适配，自动生成 “生策”电子档案与干扰残暴。学生需“门作念测评”，系统在当然交互中完成数据荟萃，匡助老师看到变化趋势而非单点问题。将心扉健康测评从“年次的任务”变成“润物声的正常”，让心扉筛查竟然奇迹于预。

双师互动心扉课由“AI杜撰助教”与班心扉老师共同完成课堂训导，是套面向中小学心扉健康耕作的智能扶持训导系统。AI讲师承担业主讲与智能助教职责，通过多维互动普及课堂意念念意念念与业，现场敦朴需业配景即可粗犷开课，有处置心扉课所靠近的师资与课程体系穷乏、训导奉行难度大的痛点。

值得提的是，聆心智能这次参展还带来了“聆心AI减压互动”体验——让心扉发展评估从“答量表”走向“千里浸体验”，为学生造心扉探索乐土。

据聆心智能肖锡尧敦朴先容：“剖析收尾力、肃肃力分派、酬酢决议、心理抒发、风险偏好……这些与学生个东说念主成长和学习智商密切相干的中枢智商，恰正是传统纸笔量表难以涉及的。咱们基于循证心扉学表面，将经典测评范式融入五项互动体验行动，匡助耕作责任者立体、竟然地皆集每位学生。”

五项行动分裂聚焦不同发展维度，在13个典型东说念主生抉择中，揭示学生的决议格调与风险偏好特征。每项行动仅需3~5分钟，意念念意念念强，学生乐于参与、主动插足。行动全程感荟萃步履数据，多维度收尾相互补充，为每位学生造成好意思满的个东说念主心扉发展气象画像，匡助敦朴把捏学生的剖析性格、心理状态和酬酢智商，为因材施教和个化讲理提供科学依据。聆心AI减压互动可部署在聆心AI空间站，操作门槛，适用于学生心扉发展状态评估、课后奇迹及心扉健康耕作课堂等多种场景。

嘉会有期，转换不啻。这次耕作装备展示会亦然聆心智能耕耕作数字化的新早先。异日，聆心智能将接续以心理智能赋能耕作，让有温度的智能时刻成为耕作装备标配，以科技看护每位学生的心扉健康与成长。（资讯）

原标题：聆心智能亮相87届耕作装备展示会：以AI心理筹办重构耕作壮盛态

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